Foreldre - skole samarbeid 

 

Jobber du i barnehagen, grunnskolen eller som minoritetsrådgiver? Møter du  disse problemstillingene i jobb hverdag? 

​

​

• Mangel på foreldre engasjement for skolen og barnet/ungdommen?

• Mangel på deltakelse på FAU og dugnader?

• Utfordringer med hjemmelekser og samarbeid med skole?

• Utfordringer med kosthold, gym eller med klær?

• Elever som ikke vil delta på seksualundervisning?

• Hvis svaret ditt er JA på en eller flere av disse utfordringene kan Brobyggersenteret støtte deg med å utvikle og endre retning i samarbeidet mellom foreldre  og skole. 

​

​

​

Vi har sett at vellykket samarbeid mellom foreldre og skole er viktig for læring og trivsel for barnet.   Mange minoritetsforeldre har ikke ressurser for å følge opp hva som skjer på skolen. Årsaken til dette kan være at de ser at det er skolens oppgave å stå med den pedagogiske oppdragelsen.  Derfor ser foreldrene ikke viktigheten av å være deltakende, engasjerte og aktiv i barnets skolehverdag.

​

Flere rapporter og forskning som er publisert i SSB og NAFO (https://nafo.oslomet.no/grunnskole/skole-hjem/ )slår fast at barn og ungdom med minoritetsbakgrunn ikke har de samme forutsetninger og utgangspunkt for god læring og trivsel. Grunnene er flere; et av grunnene er at barna ikke har norsk som morsmål og har lavere sosioøkonomiske standard. Ungdommene med minoritetsbakgrunn er også overrepresenterte i "dropouts",  kriminalitet og utenforskap. 

​

​

 

​​

​​

​

​

​

​

​

​

​

​